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摘要
自媒体时代的到来，拓宽了大学生信息获取的渠道，满足了大学生多样性的表达需求。但由于受网络固有的虚拟性、部分自媒体的虚假传播、网络良性互动场域尚未定型以及大学生自身辨识能力不足等因素的影响，大学生在使用相关网络媒介的过程中，易产生个人黑暗面在网络世界不断放大、盲目从众下的道德绑架优越感的凸显、流量驱使下的对热点事件的误导解读等网络失范行为。通过对网络固有的特征、部分自媒体平台、网络良性互动场域构建以及大学生自身等要素进行归因分析，提出了制定完善网络法律法规、加强对自媒体平台的正向引导、推动网络良性互动场域定型以及加强大学生媒介素养教育等矫正大学生网络行为失范的建议。
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