<正>静茹是一个十分顽皮的小女孩。她上课坐不住,老是打扰同学学习,往往课文学完了,她还不能正确朗读;下课她只知道玩,不愿做作业。放学后,我叫她到办公室补作业,她也不情愿,写不了几个字,趁我不注意时,她还会偷偷溜走。考试不合格,我批评她,可是她一副无所谓的样子……面对这样一个孩子,我觉得教育起来真吃力,有时甚至想要放弃。可是转念一想:不行啊,对我来说只是三十分之一的放弃,但对孩子来说是百分之百的被抛弃。那么,究竟该对她采用什么样的教育方法呢?
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