摘要

<正>群文阅读教学,是指在语文教学中,围绕同一议题,对多个文本进行阅读、比较、分析、综合,实现文字、文化和文学层面的整体性阅读,发展积累与筛选、理解与关联、内化与传承、应用与创新等关键能力的关联式教学模式。相对于传统阅读教学单篇精读、逐篇推进的方式,群文阅读教学可以激发学生阅读兴趣、扩大学生阅读量、提高学生阅读理解能力和思维能力,使阅读由读懂"一篇"走向读通"一类"。同时,这种教学模式还可以在便于理解、