高效教学视域下小学体育教学方式的优化研究

作者：裴建科

来源：科普童话, 2020, (24): 10.

<正>作为小学阶段中的重要学科之一,体育教学对于增强学生身体素质、促进学生健康成长具有重要意义。然而,当下小学体育教学方式枯燥、传统,学生在课堂上处于完全被动的学习状态,不仅身体素质得不到有效锻炼,甚至对体育运动产生排斥心理。为了实现高效教学,体育教师必须找到这一局面的根源,再对症下药优化教学方式,突出学生主体地位,给予学生充分的自由,不断增强教学趣味性,从而实现高效教学。本文对此进行论述。