高职图书馆读者培训服务创新策略研究

作者：邓爱爱

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(14): 269-270.

• 高职图书馆
• 读者培训
• 服务创新

本文总结了高职图书馆开展读者培训服务的主要做法,分析了其在读者培训服务上存在的问题,结合高职院校的读者特点提出了以提高宣传针对性、细分受众群体、强化馆员队伍、创新活动形式的策略创新读者培训服务,以期为高职图书馆读者培训工作提供些许参考。

• 单位
  广州科技贸易职业学院