摘要

该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,从立德树人的含义及实现途径与跆拳道中"道"的含义及教学体现进行对比分析。在现代化社会新时期的立德树人理念下,把立德树人一分为二地理解,立德是根柢,树人是最终想要收获的成就。而跆拳道的"道"的教学与立德树人的根本目标相统一,可借鉴"道"的含义和教育意义,以"道"立德,以"道"树人。通过体育课程中对青少年儿童的道德礼仪的培养,来实现立德树人的根本目标。

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