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摘要
探讨了课程思政背景下高职大学英语教学资源开发策略。概述了课程思政内涵,分析了课程思政背景下高职大学英语教学资源开发的意义,论述了教学资源开发应遵循的原则。提出了高职大学英语教学资源开发策略,应营造良好的课程资源开发氛围,组建教学资源开发团队,明确开发任务,定期展示教学资源开发成果并应用于实践,进而提升高职学生的思想道德水平及英语核心素养。
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探讨了课程思政背景下高职大学英语教学资源开发策略。概述了课程思政内涵,分析了课程思政背景下高职大学英语教学资源开发的意义,论述了教学资源开发应遵循的原则。提出了高职大学英语教学资源开发策略,应营造良好的课程资源开发氛围,组建教学资源开发团队,明确开发任务,定期展示教学资源开发成果并应用于实践,进而提升高职学生的思想道德水平及英语核心素养。
