以百年品格教育培养新时代合格公民

作者：张剑华; 张志峰

来源：中小学管理, 2021, (11): 57-59.

• 品格教育
• 学生发展核心素养
• 价值教育
• 学科育德

江苏省苏州市第四中学基于百年办学中积淀的丰厚文化底蕴,围绕教育方针和时代需求,将品格教育作为学校教育的长远发展主题,构建起品格教育的"12334工作模式";并通过有效探索学科育德、完善校本课程体系、深入开展社会实践、加强事迹成果宣传等多种路径,保障品格教育有效落地。