利用作业提高地理实践能力——以制作“地理手抄报”为例

作者：杨静

来源：初中生辅导, 2022, (34): 49-53.

<正>在小学时期同学们已经对地理有所接触和了解，上中学后通过一段时间的地理学习，同学们已经掌握了一定的读图方法和分析问题、选取地理素材的能力。在平时的学习中我们要学会利用作业，培养学习兴趣，提高地理实践能力。