小学编程进阶课程的教学实践——以“语音家居控制系统设计”为例

作者：蓝旭雯

来源：实验教学与仪器, 2021, 38(11): 71-73.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.11.028

• 小学编程
• 进阶课程
• 教学实践
• 语音家居控制系统

在人工智能时代,小学应根据自身实际情况积极开展编程课程的建设。为更好地推广编程课程教学,可将小学编程进阶课程分为编程基础课程、编程提升课程、编程应用课程等3个有梯度的课程。通过进阶课程,创设条件,优选项目,全面落实,促进小学编程教学的发展。