伴随着新课程改革的到来,要求高中数学教师在具体教学过程中将"学讲计划"融入进来,其目的是突出学生在课堂当中的地位,让学生在学习数学基础知识的同时还能大幅度地提升自己的综合能力。所以,为了将这一目的真正实现,高中数学教师必须对自己传统的教学方法与模式进行深思,借用信息技术帮助学讲计划更好地完成。本文主要对信息技术助力高中数学学讲计划中的有效对策进行了分析,希望能够帮助学生在未来的学习道路上更顺利地发展起到一些参考的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
