钢琴弹奏不应仅是技巧的展示,还应传达个性化的思想内涵与情感意蕴,以实现传情达意的效果,这就对高校钢琴演奏技巧教学提出了更高的要求。基于此,文章在系统总结钢琴演奏技巧重要意义的基础上,全面分析了当前钢琴演奏技巧教学中存在的问题,继而提出针对性的解决措施。一方面,深化了对钢琴演奏技巧教学重要性的认识;另一方面,可指导钢琴演奏技巧教学改革,进一步提高课程教学质量和效率。
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