“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用研究

作者：章琦

来源：中学科技, 2023, (13): 37-45.

• 导学互动教学
• 初中数学
• 应用研究

<正>“导学互动”教学模式借鉴了现代教育理念，依据学科、课程及学生特点，创新设计预习活动，充分利用教育资源，实现“以学定导”和“以学定教”的目标，提升教学效果。在初中数学教学中应用“导学互动”模式，学生在教师的引导下进行预习，掌握自主学习方法，在实践探究中提升学习效果。数学教师作为学生的引导者，结合学生实际情况，应用“导学互动”教学模式，拓宽学生的自主学习空间，通过互动交流了解学生学习状况，推动学生的自主学习能力提高。