酶的作用和本质的教学设计

作者：李显东

来源：华夏教师, 2019, (05): 26-27.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.05.016

• 酶
• 生物教学
• 教学设计

本文为"酶的作用和本质"的教学设计,其以生活中的"嫩肉粉"为背景,通过相关实验层层推进,以问题驱动学生步步深入,并引导学生进行角色扮演,再现酶本质的探索过程,最终达成课程目标,培养学生的思维能力。