阐述新课标对高中英语听力教学的实施要求。分析任务型教学应用于高中英语听力教学的可行性。结合实例，探究任务型教学应用于英语听力教学的有效方法，即立足教材内容、教学资源、课堂交流、趣味活动、英语电影等开展听力训练。认为新课标的提出为教师设计与实施英语听力教学设定了非常具体的教学方向与评价尺度，有助于他们寻找高品质的教学方法，在积极践行新课标的同时提升英语听力教学的指向性、策略性及实效性。
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