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摘要
网络文化作为校园文化建设的重要组成部分，其关系着高校人才培养、人才管理、人才发展等方面的育人功能，能够增强学生的价值认同、价值判断与价值选择,对学生全面发展起到积极推动作用。全球化、信息化、多元化的多重变奏对高校网络文化的价值导向构建提出了挑战,使网络育人存在文化难成主流、硬软件落后、规范管理有待完善等现实困境。对此，通过阐述高校网络文化育人功能的分类、特点和有效发挥的重要价值，分析高校网络文化育人功能的现实困境和深层原因，在此基础上探究高校网络文化育人功能有效发挥的路径，以期提升高校网络文化育人效果，完善高校网络文化育人体系。
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