摘要

绘本图文兼具,充满童趣,用语简单趣味,故事短小精悍,读之给人以启发,具有极高的教育价值。在小学英语教学中引入绘本,不仅可以丰富学生的阅读资源,拓宽学生视野,也可培养学生的语用能力,发展学生的思维、情感、认知等综合素养。为此,作为小学英语教师,在开展阅读教学时,可优选绘本素材,丰富教学内容,为学生创造真实的阅读情境,提升阅读课堂教学效率。