以单元范式重构教学设计

作者：刘丽红

来源：中学语文教学参考, 2022, (08): 33-81.

• 单元重构
• 范式构建
• 教学设计

单元重构是以发展学生核心素养为宗旨,围绕单元目标对单元内容进行重组,通过较大的主题或者项目进行单元学习,以此促进深度思维,形成学科大概念,发展综合能力的一种教学方式。其教学范式有这样几种基本构建思路:“1+X”的范式、整个单元大整合的范式、“任意”组合的范式。