创客教育促进工科生学风建设的路径研究

作者:林芳
来源:锦州医科大学学报(社会科学版), 2019, 17(04): 6-9.
DOI:10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2019.04.002

摘要

高校工科生学风建设影响着工科人才的培养。当前,工科生学风建设总体情况良好,但仍在学习目标、学习自律性、学习方法等方面存在问题。当前,创客教育在高校盛行,有其独特的优势,可以从开展创客思想教育、设置创客学分、组建创客导师队伍、搭建系列创客平台这几方面来促进工科生学风的建设。

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