“一带一路”视阈下边疆省份高校的教育国际化策略

作者：龚正华

来源：民族高等教育研究, 2020, 8(01): 37-41.

DOI：10.14045/j.cnki.rhen.2020.01.008

• “一带一路”
• 边疆省份高校
• 教育国际化

边疆省份高校推进教育国际化面临着地缘劣势、高教政策供给边缘、比较优势缺乏等传统困境。"一带一路"倡议的实施,使边疆省份的地缘劣势逆转为地缘优势,从高等教育政策边缘进入高等教育政策核心,教育国际化比较优势初步显现。边疆省份高校应紧紧抓住国家"一带一路"建设带来的发展机遇,利用地缘优势抢先谋划教育国际化布局,抓住政策供给机遇积极拓展办学资源,提升比较优势推动教育国际化可持续发展。