针对应用型本科院校而言,英语类专业人才的培养在知识体系上强调广泛和严谨,在实践体系中要求创新、灵活。在明确了专业人才的培养方案后,需要进一步对教学内容和结构进行规划。本文对应用型本科院校英语类专业人才培养的创新与实践进行研究,对培养模式的探索和培养方案的修订进行了阐述,并就英语专业师资队伍的建设提出策略意见。
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