初中寄宿生心理问题的预防与疏导

作者：李小敏

来源：甘肃教育, 2020, (21): 36-37.

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<正>在寄宿制学校,学生由于过早离开家庭生活,部分学生对学校集体生活存在无法适应等问题,所以对其心理健康产生了影响。针对这些学生,教师在日常授课的过程中,不但要传授其知识、技能,培养道德品质等,还需要对其情绪以及情感的变化给予更多的关注,预防学生产生心理问题,并利用一系列活动,对其心理问题进行疏导。