翻转课堂强调“以学定教、先学后教”，颠覆了传统教学模式。这种全新的教学模式，不仅能培养学生主动学习的心态，赋予学生充分的学习自由，还能强化师生之间的交流与互动。在小学数学翻转课堂教学中，教师可以利用有限的课堂时间，集中解决学生在自主学习过程中遇到的问题，对学生自学的成果进行检验，从而有效提升课堂教学效率。
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