积极探索STEAM教育 培养学生创新创造能力——访珠海市香洲区第二十三小学胡善义老师

来源：教育信息技术, 2019, Z2: 13-9.

<正>基于STEAM教育理念的创新教育并不是简单地讲授技术类课程,也不是盲目地将不同学科的内容进行简单的堆积或拼凑,而是要将科学、数学科目与技术、艺术等内容进行重构及整合,并与实际生活进行联系,进而创造性地开展跨学科教育。这考验着每一位教育工作者的智慧。——胡善义个人简介:小学科学高级教师,现任珠海市香洲区第二十三小学副校长。担任珠海市香洲区青少年科技教育协会副秘书长,珠海市教育协会小学