基于个性化角度下的小学语文作文教学探析

作者：李美霞

来源：课程教育研究, 2020, (11): 77.

• 个性化角度
• 小学语文
• 作文教学
• 写作个性

在个性化视角下开展的小学语文作文教学,指的是教师要借助多样化的途径和方式,结合学生不同的特点实现因材施教,促使全体学生都能够更好地进步和发展。个性化教学并非只是一对一教学,还要求教师在教学时要具有灵活性,可以借助小组、小集体的形式展开教学,增加教学的针对性。