课程标准则规定:小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。面对这个要求,教师就必须在教育教学的同时,积极培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,只有这样才能适应新小学语文课程标准的要求,让语文核心素养在阅读中得到充分发体现。