摘要

<正>学生进入初中以后,抽象思考与逻辑思维能力越来越强,在课堂中学生经常提出质疑,自我意识也更高。而拥有良好的批判性思维可以让学生在确凿的证据中进行严密的推理,提升思维的独立性、分析性、策略性与全面性。基于此通过语文阅读教学,促使学生提升批判性思维,对其发展有推动作用。