谈初中数学课堂教学中的情境创设

作者：马伟

来源：数学大世界(下旬), 2018, (06): 85.

• 初中数学
• 课堂教学
• 情景创设

情景创设已经成了初中阶段教学过程中的一个重要内容,也是教师们近些年来常用的一种教学手段,能够在很大程度上提高学生们的学习兴趣,从而达到实现教学要求的最终目标。本文主要以初中阶段的数学学科教学为主,简要分析了如何进行情景创设。