在化学教学中培养高中生自主发展的策略

作者：钟伯春

来源：广西教育, 2020, (06): 68.

• 高中化学
• 核心素养
• 培养措施

本文阐述高中化学学科核心素养下的教学策略,基于提问策略培养学生逻辑思维能力,基于生活情景激发学生学习兴趣,正确引导以锻炼学生自主探究能力,结合生活实际培养社会责任意识,培养学科素养。