理智指导下的经验教育——读杜威《经验与教育》

作者：罗雅雯

来源：思想政治课教学, 2019, (10): 94-95.

<正>约翰·杜威(John Dewey)是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家。《经验与教育》是杜威后期思想的代表作,凝结了其40多年在教育思想和改革实践上的有益成果。杜威的教育观立足于经验,要求教育者从经验生活中挑选适宜学生发展的具有教育意义的材料,并在理智的指导下,明智地安排种种社会关系,确定实现目的的方法。杜威以发展的眼光看待教育,开创了教学发展的新模式,对当今的教育具有参考价值。一、具有教育意义的经验真正的教育来源于经验,但是

• 单位
  北京师范大学