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摘要
科学技术在生态文明中的作用蕴含着一种内在的张力，科学传播正是调和这种张力的必备要素。近代“唯科学主义”信仰的传播、一系列生态问题的产生和社会危机的凸显，引发了对科学技术的真理性追问和正义性反思，这成为生态文明的实践缘起和理论肇始。多元传播主体对科学观念、科学文化和科学发展等问题的重新审视，推进生态文明的理论探索走向深入。从科学传播视域来看，生态文明的逻辑起点是对近代科学的方法、态度和关系等问题的重新审视，建构路径是推进科学观念由单向因果思维向系统生态思维的认识论转变，推进科学文化由单向“求真”维度向多元“真善美”的维度转变，推进科学发展与生态正义相结合的文明“范式”转变。
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单位上海师范大学; 湖州职业技术学院; 中共中央党校
