本研究利用网络教学平台建设研究生优质课程,从课程内容和教学模式两方面开展建设工作,包括网络平台的选择、课程知识结构和内容设计、教学模式和方法的设计、网站课程资源建设、实践教学和考核方式的设计等建设内容。采用线上和线下相结合的翻转课堂混合学习方式开展教学工作。教学效果表明,该课程突出了以学生为中心的理念,在激发研究生课程学习的积极性,培养学生的创新能力方面具有明显的效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
