生理学是医学生必修的重要基础课程之一，其内容抽象和逻辑性强的特点使该课程不容易被掌握和应用。为解决这一问题，我们在结合多年生理学教学的基础上，整合了生理学教学中多元化的教学模式，该模式以传统课堂教学为主，辅以慕课网、微信公众号和虚拟仿真实验平台等线上教学模式，并开展形成性评价和教学反思。以生理学多元化教学模式提高生理学的教学质量，为实现高质量医学教育、培养出德才兼备的医学专业人才提供借鉴和支撑。
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