新课标下高中数学建模教学的实践

作者：金灿锋

来源：数学大世界(下旬), 2020, (07): 12.

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新课标下,高中数学教学工作将培养学生的核心素养作为重要任务。其中,数学建模素养在核心素养中占有重要地位,因此,授课中应做好高中数学模型总结,积极开展建模教学活动,使学习者掌握建模的步骤与方法,能够灵活运用数学模型解答相关问题。