家校携手,让农村孩子重回“劳动本色”

作者：司庆奎

来源：齐鲁师范学院学报, 2020, 35(06): 78-82.

• 农村学生
• 家庭教育
• 劳动课程实施

进入新世纪 "五谷不分,四肢不勤"的现象不仅在城市中小学生中普遍存在,在农村儿童中也屡见不鲜,这一现象背离了初衷,没有实现德智体美劳全面发展的教育目标,必须加以改正。针对"当前农村学生劳动教育现状",应抓好家庭和学校两块实施劳动教育的主阵地,落实劳动育人,提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。