优化小学数学课堂教学，培养学生数学素养

作者：周金超

来源：小学生(中旬刊), 2020, (07): 90.

<正>随着科技社会的日新月异,越来越多的创新型教学方法不断涌现,透过核心素养视野看现代小学教学课堂的创新与优化,在这样的新形势下,对小学数学教学的要求也愈来愈高。新课程明确提出数学核心素养包括数学抽象、数学运算、逻辑推理、数学建模等六个方面的能力培养,并要求教师在数学课堂上创新教学方式,以发展学生数学思维为导向,教会学生正确的解题