核心素养下的高中生物教学情境设计

作者：三琳

来源：新课程(下), 2018, (10): 7.

• 核心素养
• 高中生物教学
• 情境设计

将核心素养融入情境教学过程中,注重学生核心素养的培养,拓展教学深度与广度。基于核心素养的高中生物情境教学强调在教学中融入核心素养,深挖教师潜能,突出生物教学特色。教学情境设计侧重探究性教学情境设计、问题性教学情境设计。

• 单位
  青海师范大学