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摘要
谈心谈话作为辅导员了解学生内心的真实想法,并在思想层面对学生施加影响的学生工作常用工具,在高校思想政治教育、学生成长成才等方面发挥着重要作用。本文根据谈心谈话应用场景的不同提出了开展工作的指导性意见,同时提出了利用谈心谈话提高辅导员开展思想政治教育和日常行为管理实效的方法。
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谈心谈话作为辅导员了解学生内心的真实想法,并在思想层面对学生施加影响的学生工作常用工具,在高校思想政治教育、学生成长成才等方面发挥着重要作用。本文根据谈心谈话应用场景的不同提出了开展工作的指导性意见,同时提出了利用谈心谈话提高辅导员开展思想政治教育和日常行为管理实效的方法。
