师范院校学生音乐审美教育存在的问题及对策研究——以音乐欣赏课程为例

作者：刘妮娜

来源：名家名作, 2018, (03): 75.

• 师范院校
• 音乐欣赏
• 审美教育

当今时代选择师范院校的学生为了完成自己未来的工作使命,就要让自身变得更优秀出色,要培养健全的人格、积极的思想,同时提高音乐审美能力。以音乐欣赏课程为例,对学生不愿意接受"古老"音乐这一类型作品存在的问题进行剖析,并提出解决策略,来帮助完成对学生美育的培养。

• 单位
  哈尔滨幼儿师范高等专科学校