“互联网+”环境下的大学英语听力教学策略探析

作者：解辉; 应慧

来源：教育教学论坛, 2020, (50): 319-321.

• “互联网+”
• 英语听力
• 线上教学
• 听力语料

互联网发展为高校教学改革提供了新思路。针对非英语专业学生的学习情况,采用问卷调查和访谈的方式分析大学生听力能力现状,结合当前形势下大学英语听力线上教学实践,剖析线上听力教学中存在的问题,探讨有效提升学生英语听力能力的线上教学策略,为"互联网+"环境下的教学改革提供教学参考。

• 单位
  海军潜艇学院