从课程兴趣探讨物理化学的教学改革

作者:李姗姗; 张兴辉
来源:兰州文理学院学报(自然科学版), 2018, 32(06): 118-124.
DOI:10.13804/j.cnki.2095-6991.2018.06.025

摘要

针对物理化学课程特点,介绍了笔者多年来的教学实践和探索,提出在教学过程中灵活运用多种教学手段;在教学内容讲授过程中,应理论联系实际,增强课程的趣味性.