科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着教育教学体制不断优化改革，教师只有认真研读新课程改革思想，主动创新美术课堂教学，才能提升美术课堂的效率，提高学生参与课堂学习的积极性。然而，由于部分教师受到传统教学理念的影响，仍在沿用传统的教学方法，一定程度上影响了学生美术核心素养的提升。想要打造高质量、高效率的课堂，更好地培养学生的美术核心素养，教师就必须从多元化、现代化的角度出发，积极寻找初中美术课堂的创新路径。对此，本文在分析初中美术课堂教学中存在问题的基础上，研究了初中美术教学课堂中融入多元化思想的必要性，进而提出了几点构建多元化初中美术课堂的教学策略，以期为相关教师带来有益参考。
