当国际商务贸易活动趋于频繁,英语作为世界第一语言的影响力正在逐步表现出来。要正面迎接这种挑战,确保我国在经济贸易、对外建设活动中抢占先机,就必须优先考虑做好英语人才的培养工作。从当前的人才培育体系来看,英语人才培养机制不全面、受教育群体积极性不高等问题依旧存在。本文从英语人才的培养策略入手,探究如何借助ARCS动机完成英语人才的培育任务。
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