从小学升入初中,是每个学生必须经历的学习阶段,也是教师必须重视的教学阶段。为了提高学生的数学学习意识和学习能力,教师要引入各种新时期的教学模式,并配合有效途径的思考理念,帮助学生跨进一个全新的学习阶段。学生是课堂的主体,我们要做他们最坚强的后盾,为他们提供一系列可靠的教学元素,满足他们的学习好奇心。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
