中医药文化赋能大中小学思政课一体化建设路径研究

作者：刘海燕; 李隽; 张亚军

来源：中国高等教育, 2022, Z1: 40-42.

• 中医药文化
• 大中小学思政课一体化建设
• 立德树人

中医药文化赋能大中小学思政课一体化建设，符合理论逻辑、价值逻辑和实践逻辑。中医药文化与中华优秀传统文化具有理论同构性，与社会主义核心价值观具有内在契合性，可以从课程目标一体化、课程体系一体化、课程内容一体化、课程教材一体化等方面赋能大中小学思政课一体化建设。

• 单位
  陕西中医药大学