摘要

人类发展和社会进步都离不开数学,数学广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。冬奥会中有许多涉及数学知识的科学技术、设施建设、海报设计、评分标准、比赛项目等。在教学中,教师应从学生的身边实事出发,将冬奥会与数学知识相结合进行教学,促进学生的全面发展。笔者从三个方面阐述冬奥会与数学教学的融合:第一,花样滑冰展示数学的魅力(平均数和小数乘除法);第二,短道速滑展示数学的激情(周长、面积和体积);第三,海报设计展示数学的美好(图形运动、轴对称和中心对称图形),教学中,加入冬奥会内容既激发了学生的学习兴趣,又加深了学生对冬奥会相关知识的了解。