数感是数学学科核心素养的重要维度之一，教师在小学数学教学中将数感培养作为主要板块来优化，不但能够加深学生对数字实际意义的体会，对学生分析数学问题中数量关系也是很有帮助的。本文主要采用文献研究法和教学实验研究法，从情境创设、实物演示、游戏化教学、数学小实验以及估算练习五个方面，提出了在小学数学教学中培养学生数感的措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
