试论“大类招生”背景下高校课程体系建设——以美术与设计专业素描教学为例

作者：何广庆

来源：艺术科技, 2019, 32(08): 192-193.

• 课程体系
• 大类招生
• 素描教学

高校课程体系建设既要体现当代教育的发展特色,也要符合专业应用型人才培养的总体目标。本文就"大类招生"政策,结合美术与设计专业的素描教学,客观论述造型基础课程的重要性。通过改进素描教学内容和方法,力求解决"轻基础,重应用"之间所存在的现实问题。

• 单位
  三峡大学