学习任务群下的跨学科阅读教学策略探索——以统编版小学《语文》六年级（下册）第五单元为例

作者：张传侠

来源：阅读, 2023, (47): 28-30.

• 跨学科阅读
• 学习任务群

《义务教育语文课程标准（2022年版）》按内容整合分层设置任务群，跨学科学习属于第三层拓展型学习任务群。开展跨学科阅读活动是落实这一任务群的基本路径。确定阅读主题、挖掘教学资源、设计阅读活动，从这三点策略出发，可以充分培养学生通过跨学科阅读解决问题的能力。