阅读是初中语文教学的重要内容,良好的语文阅读能力也是初中学生综合素质的直接体现。但是在以往的初中语文教学实践中,教师在开展阅读教学活动的时候,往往缺乏对教学实效性的关注,因此教学质量一直停留在较为传统的层面之上,缺乏教学创新。本文在深入分析初中语文教学特点的基础上,结合教育实际,较为详细地阐述了提升初中语文阅读教学质量的有效对策。
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